Гарний Газон: 5 Кроків До Мрії

Содержание статьи:


  • ВЕСНЯНІ ЯВИЩА В ЖИТТІ РОСЛИН. СОКОРУХ, РОЗВИТОК БРУНЬОК, ЦВІТІННЯ, ПРИРОДОЗНАВСТВО
  • Тема: Рослини навесні. Сокорух, розвиток бруньок, цвітіння. Ранньоквітучі трав’янисті рослини
  • Урок 118. Як почуваються дерева навесні
    Розділ 3. Природа навесні
  • Сокорух у дерев
  • Коли обрізувати дерева
  • Конспект інтегрованого уроку з природознавства та трудового навчання на тему: "Рослини навесні. Розвиток бруньок, сокорух, цвітіння. Виготовлення гілочки з бруньками"
  • Карагач дерево. Описание, особенности, применение и цена карагача
  • Сокорух почався — час «мити» дерева
  • Я і Україна 2 клас Весна. Рослини навесні Підготувала Смілянець С. М. вчитель початкових класів Уманської міської гімназії Уманської міської ради Черкаської. - презентация
  • ВЕСНЯНІ ЯВИЩА В ЖИТТІ РОСЛИН. СОКОРУХ, РОЗВИТОК БРУНЬОК, ЦВІТІННЯ, ПРИРОДОЗНАВСТВО

    — Яка зараз пора року?
    — Який місяць?
    — Яке число?
    — Тепло чи холодно надворі?
    — Який стан неба?
    — Яка температура повітря?
    — Чи були сьогодні протягом дня опади?

    2. Запитання для повторення

    Весела, гарна й кучерява,
    маленька дівчинка Весна
    біжить, сміється, сіє трави
    і пісня ллється голосна. По всіх усюдах пісня лине,
    усе пробуджує від сну
    І всі комашки, всі рослини
    вітають дівчинку Весну.
    Н. Забіла

    — Який настрій у вас викликав цей вірш?
    — Чому ви радієте?
    — Які зміни відбуваються у природі з приходом весни?
    — Чи однаково сонце гріє землю в усі весняні місяці? (Ні)
    — Який весняний місяць найхолодніший? (Березень) Найтепліший? (Травень) Чому? (У травні Сонце знаходиться вище над горизонтом, ніж у березні, тому в травні тепло.)

    II. Повідомлення теми і мети

    Температура визначає багато природних явищ, особливо у світі рослин
    Настав час поговорити про те, які зміни відбуваються в житті рослин з приходом весни

    III. Вивчення нового матеріалу

    Розповідь

    Зі з мінами в неживій природі відбуваються зміни в житті рослин.
    Весні радіє все живе на Землі.
    Ліс пробуджується, сповнюється звуків, рухів. На північних схилах ще лежать замети мокрого снігу, а південні вже випаровуються, підсихаючи. Рослини починають тягтися вгору, намагаючись одержати якнайбільше сонячного світла.
    Коріння дерев починає всмоктувати воду ґрунту, вона розчиняє запаси речовин і цей розчин-сік рухається вгору, до бруньок. Через десять днів після початку руху соків помітне бубнявіння бруньок. Вони швидко наливаються і ростуть. Узимку їх не помічали, а зараз вони скидають своє коричневе покриття і з них починають розгортатися ледь помітні зелені листочки, а незабаром і квіти.
    У березні починається сокорух у дерев і кущів. Поживні речовини з ґрунту піднімаються від коренів до бруньок. Багато хто збирає весною сік клена і берези. Він смачний і корисний. Але, збираючи сік, можна завдати дереву непоправної шкоди. Якщо не замазати ранку воском, дерево може витекти соком, засохнути.

    На дошці — запис:
    • Сокорух;
    • розвиток бруньок;
    • цвітіння.

    — Що відбувається з деревами і кущами навесні? (На листяних деревах і кущах набрякають бруньки; з’являються сережки, квіти, потім з’являється листя. У хвойних дерев змінюється колір кори, хвої.)

    Видео по теме: ПРИВИВКА ДРЕЛЬЮ по касательной / Grafting trees with a drill

    Отже, у житті рослин навесні відбуваються такі зміни:
    • Весняний рух соків у дерев і кущів, бубнявіння і розпускання бруньок.
    • Цвітіння дерев і кущів.
    • Ро зпускання листя у дерев і кущів.

    IV. Узагальнення, систематизація й контроль знань та вмінь

    1. Робота за картками

    Виберіть і підкресліть явища, характерні для рослин навесні. Поясніть їх.
    На деревах немає листя. Розпустилися бруньки. Льодохід. Цвітуть квіти. Обпадає листя. Яскравіше світить сонце. З’явилися комахи. Листопад. Тане сніг. З’явилися бруньки на деревах.

    2. Телеграма з лісу

    «Ми — перша зелень, і за це нас усі ламають. Ми навіть боїмося розпускатися першими в лісі. А що хорошого? Все одно зламають. Допоможіть нам!
    Ваші вірні друзі: Верба, Черемха, Лісовий бузок».
    За В. Біанкі

    — Яку відповідь ви надішлете на цю телеграму?
    — А може, ви надасте допомогу деревам лісу? Яку?

    3. Тестування

    1) Що відбувається в житті рослин навесні?
    а) Бубнявіння бруньок;
    б) листопад;
    в) розпускання листя;
    г) цвітіння;
    д) поява плодів

    2) Як ви вчините, якщо побачите дерево, з якого витікає сік?
    а) Пройдете повз нього;
    б) закриєте ранку глиною або пластиліном;
    в) поп’єте соку і підете далі.

    Видео по теме: Закопайте Яйцо в Саду и Смотрите что вырастет .

    4. Робота над народними прикметами

    • Якщо навесні сніг тане від сонечка, буде урожайний рік, а від дощу посуха
    • Дружний приліт птахів навесні — до доброго врожаю.
    • Якщо навесні з берези тече багато соку — це до дощовитого літа.
    • Сіяти можна до тих пір, поки цвіте черемха.
    • Зозуля стане кувати — морозу більше не видно.
    • Грак прилетів — через місяць сніг зійде.
    • Ранній виліт бджіл з вуликів — до ранньої весни.
    • Грім ранньої весни перед холодом.
    • До першого грому змія не жалить.
    • Який день 1 квітня, такий і 1 жовтня.

    5. Поетична хвилинка

    ВЕРБОВІ СЕРЕЖКИ
    Біля яру, біля стежки
    Одягла верба сережки
    Головою хилитала.
    Потихесеньку питала:
    Де ота біленька хатка,
    Що гарнесенькі дівчатка?
    Хай би вибігли до стежки,
    Подарую їм сережки
    Л. Костенко

    ДИВО
    Земля з чекання аж отерпла —
    І грім перекотився гулом,
    І щирим оком злива тепла
    У кожну бруньку зазирнула.
    Вчинилось диво біля мене
    По тому дощику граблистім:
    Верба прозірчасто-зеленим
    Вся обнизалася намистом,
    Осика, вчора без’язика,
    Залепетала перволистом.
    В. Кочевський

    V. Підбиття підсумків

    — Як весняна погода впливає на рослини?
    — Чому так говорять: «Навесні закінчується зимовий спокій у рослин»?
    — Що відбувається з рослинами навесні?

    Видео по теме: Валка опасных деревьев

    Использованные источники: gorodenok.com

    Тема: Рослини навесні. Сокорух, розвиток бруньок, цвітіння. Ранньоквітучі трав’янисті рослини

    Мета: ознайомити учнів зі змінами, які сталися в живій природі, зокрема у рослин; з’ясувати причини, що зумовлюють ці зміни; ознайомити з ранньоквітучими рослинами, які потребують охорони; розвивати мислення, вміння спостерігати, порівнювати, робити висновки; виховувати естетичні почуття та дбайливе ставлення до природи.

    Обладнання: предметні малюнки, таблиця, запис п’єси П.І.Чайковського «Підсніжник», Червоно книга України, малюнок весни.

    І. Організаційний момент.

    Живої природи світ таємничий

    Ми на уроці сьогодні відкриєм

    Навчимось його красу не руйнувати,

    А примножувати, любити, оберігати.


    1. Хвилинка спостережень.

    • Яке сьогодні число та місяць?

    • Яка погода надворі?

    • Чи були сьогодні опади?

    1. Фронтальне опитування.

    • Які зміни в неживій природі відбуваються навесні?

    • Чому весною сонце пригріває тепліше?

    • Які стали дні та ночі навесні?

    Видео по теме: Как обрезать молодые деревья в саду


    1. Фронтальна бесіда.

    • А що таке природа? (Це все, що оточує нас, але не створене руками людини)

    • Що належить до неживої природи? (Сонце, Місяць, зорі, земля, вода, повітря, грунт)

    • Що належить до живої природи? (Людини, тварини, рослини, риби, птахи, комахи, гриби)

    • На які групи поділяють рослини за зовнішнім виглядом? (Дерева, кущі, трави)

    • Яка між ними відмінність? ( Дерево має одне міцне дерев’янисте стебло (стовбур), у кущів від кореня росте декілька дерев’янистих стебел, у трав’янистих рослин стеблинки тоненькі, соковиті)

    • Чому рослини відносять до живої природи? (Вони ростуть скрізь: в саду, на городі, в лісі, в теплиці, на клумбі, у воді, дихають, розмножуються, відмирають)

    1. Відгадування загадки. (Загадку загадує дівчинка одягнена в костюм весни)

    Там травиця сходить,

    Відгадайте. Хто вона

    Ця красуня чарівна. (Весна)


    1. Складання «павутинки»

    ( на дошку вивішую слово «весна» і від нього роблю стрілочки)


    • Отже про що ми будемо дізнаватись сьогодні на уроці? (Про весну)

    1. Гра «Мікрофон»

    - Що б ви хотіли дізнатися про рослини? Свої відповіді починайте словами «Я хочу знати…»

    (…які є рослини; чому вони належать до живої природи; чому їх так багато; чим вони відрізняються один від одного; що відбувається з рослинами з приходом весни; чи можуть рослини зникнути)

    Видео по теме: Обрізка яблуні

    У вас виникло багато запитань. Якщо ви будете уважними, кмітливими, активними, старанними, то знайдете на них відповідь.

    V. Вивчення нового матеріалу.

    Зі змінами в неживій природі відбуваються зміни в житті рослин. Весні радіє все живе на землі. Ліс пробуджується, сповнюється рухів, звуків. На північних схилах ще лежать замети мокрого снігу, південні вже випаровуються, підсихаючи. Рослини починають тягтися вгору, намагаючись одержати якнайбільше сонячного світла.

    Коріння дерев починає всмоктувати воду з ґрунту, вона розчиняє запаси речовин і цей розчин-сік рухається вгору, до бруньок. Через десять днів після початку руху соків помітне бубнявіння бруньок. Вони швидко наливаються і ростуть. Узимку їх не помічали, а зараз вони скидають своє коричневе покриття – і з них починають розгортатися ледь помітні зелені листочки, а незабаром і квіти.

    У березні починається сокорух у дерев і кущів. Поживні речовини з ґрунту піднімаються від коренів до бруньок. Багато хто збирає весною сік берези. Він смачний і корисний. Але,збираючи сік, можна завдати дереву непоправної шкоди. Берези невміло підрубують, щоб зібрати сік. Витікає сік на землю, і дерево гине. Одна знищена сокирою береза може втратити понад 200л соку. Надрізи шкідливі для дерев. тому пошкоджене місце слід замазати глиною.
    На дошці - запис

    - Що відбувається з деревами і кущами навесні? (На листяних деревах і кущах набрякають бруньки, з’являються сережки, квіти, потім з’являється листя. У хвойних дерев змінюється колір кори, хвої)

    Видео по теме: Как прививать плодовые деревья / Лучшие способы прививки плодовых деревьев

    Починають цвісти дерева. Першою зацвітає вільха. Досить лише доторкнутися до гілки із сережками, як вітер підхопить цілу хмару жовтого пилу. Майже одночасно з вільхою починає цвісти й ліщина. На вербі розцвітають пухнасті квітки, або «котики». На деревах і кущах розпускаються бруньки і з’являються зелені листочки. Спочатку розпускаються ледь помітні липкі і духмяні листки берези. За березою поспішає розпускатися листя липи, вільхи, дуба. Потім починають зеленіти акації, яблуні,груші. Проте листки і трава швидко ростуть, і вже до травня все довкола вкривається яскравою зеленню.

    Слухання п’єси П.І.Чайковського «Підсніжник».

    - Заплющіть очі й уявіть, як проростає і піднімає свої листочки до сонечка ця квітка – підсніжник. Діти виконують рухи: потягування, простягування рук до сонечка)

    Ще біліє сніг. Морози змінюються відлигою, а під сніговою ковдрою вже пробуджується нове життя. То з’являються перші провісники зеленої весни – перші квіти. Рослини, які зацвітають першими називають ранньоквітучими.

    - Послухайте казку про походження проліска. Її розповіла латинська письменниця Ганна Саксе.

    У богині Світу народилася дівчинка. Яку назвали сніжинкою. Коли вона підросла, то полюбила юнака на ім’я південний вітер. Його гарячі обійми розтопили Сніжинку, і вона краплею пішла в землю. Розчинилася в ній. Ранньої весни Сніжинка, відчуваючи наближення південного вітру, диханням розтоплює сніг і , висунувши голівку, заглядає у блакитні очі свого коханого.

    Видео по теме: ЗОЛОТЫЕ ПРАВИЛА ОБРЕЗКИ ЯБЛОНИ. Теперь все понятно!

    Після зимового спокою найпершими пробуджуються багаторічні трави. Варто сонечку тільки пригріти де-небудь на проталині землю, як тут же з’являються паростки і, навіть, квітки нетерплячої травички. Для зацвітання проліскам потрібно зовсім небагато тепла.

    Квіти пролісків першими годують джмелів, бджіл і інших ранніх весняних комах. Живлячись солодким нектаром джмелі запилюють проліски. Ось так у природі все взаємопов’язано.

    Перші весняні квіти називають первоцвітами, або «очима землі». Справді, земля, ніби розплющує їх, прокидаючись від зимового сну. Ледь пригріє у березні сонечко, як з’являються молочно-білі підсніжники, лазурові проліски.

    - Давайте послухаємо учнів, які підготували реферати про ранньоквітучі квіти.

    Тільки сонечко пригріло,

    Сяють сонечка малі

    Золотим промінням сяють,

    Нашу землю зігрівають,

    Щоб прокинулась вона

    І до нас прийшла весна.

    У природі є квіти, які заявляють про себе спочатку квіткою, ніби поспішають прикрасити землю, бо бояться, що не встигнуть продовжити свій рід. До таких рослин належить мати-й-мачуха. Своєю квіткою вона схожа на сонячний промінчик.

    Ще не зійшов сніг, а рослина пробивається до сонечка. За квіткою з’являється листя, зверху гладеньке, а знизу – пухнасте, м’якеньке й тепле. Саме за це прозвали рослину мати-й-мачуха. Рослина має ще й іншу назву – туссілаго, від латинського слова «тусіс» - кашель. Саме з неї готують ліки від кашлю.

    Видео по теме: ПРИВИВКА ДРЕЛЬЮ / grafting plum drill

    Я лікую від кашлю, простуди,

    З мене чай пити корисно всім.

    Мати-й-мачуха звуть мене люди,

    Я приходжу із лісу у дім.
    Сон-трава

    Сніг ще в лісі дотліва.

    Та розкрила на світанку

    Сині очі сон-трава.

    Перші теплі квітневі дні . У ярку на пригріві трава зеленішає, хоч на дні ще лежать рештки сивого снігу. Квітка нагадує фіолетову зірку з жовтою цяткою в центрі. На ніч у квітки закриваються пелюстки і їй не страшний, навіть, колючий мороз. Сон-квітка зацвіла – незабаром щире тепло прийде!

    Пізніше з’являється ряст, який ще називають «кукурічками», «кониками». Коли буйно зацвітав на провесні ряст, парубки й дівчата ходили в ліс і там топтали ряст, приказуючи:

    Топчу, топчу ряст, ряст,

    Бог здоров’я дасть,дасть,

    І ще буду топтати

    Щоб на той рік діждати.

    У народі вважалося, що «топтати ряст» це означає жити, ходити по землі, а не топтати рясту - помирати.

    Ряст дуже ніжний, швидко в’яне, тому не рвіть його. А крім того його квіти дуже люблять бджоли та і людям він приносить користь, з його бульб виготовляють цінні ліки.

    Із земної сорочки,

    Що зіткав весною гай.

    Білі дивляться дзвіночки,

    Як зовуть їх – угадай!

    Це конвалії у гаї

    На галявині цвітуть.

    Кращих квіточок, мабуть!

    В них так пахощів багато,

    У такій вони красі…

    Хай ростуть – не буду рвати,

    Хай отут цвітуть усі.

    Видео по теме: Весняне щеплення / перещеплення плодових дерев: в приклад, в розщіп, за кору, поліпшене копулювання

    Краса квіточок конвалії поєднана з тонким чарівним ароматом. Тому так приваблює конвалія кожного, хто побачить її. І саме вона є однією з найулюбленіших весняних рослин нашого народу.

    Білі запашні квіти конвалії нагадують застиглі краплини-сльозинки. У давніх легендах розповідається, що ці дивні квіти виросли із сліз нареченої, яка виплакала очі, чекаючи з далекого походу козака-нареченого.
    Усім відомо, що чисельність первоцвітів неухильно знижується. Велику кількість видів цих рослин занесена до Червоної книги. Причина зменшення чисельності ранньоквітучих рослин у тому, що їх зривають у великих кількостях для букетів. Адже квіти ці дуже красиві. Зірвавши квітку, яка необхідна рослині для розмноження, ми прирікаємо її на загибель.

    Значення первоцвітів у природі дуже велике. Квіти цих рослин є джерелом поживи для джмелів та інших комах-запилювачів. Саме первоцвіти забезпечують їх нектаром, коли інші рослини ще не прокинулись від зимового заціпеніння.

    Люди завдали чимало шкоди ранньоквітучим рослинам, особливо підсніжникам, проліскам, конваліям. Багато рослин стали рідкісними.

    Найкрасивіша квітка – та, що квітує там, де зросла. Не губіть її!

    Такі квіти, як підсніжник звичайний, проліски, лілія лісова, конвалія, квітка-сон, занесені до Червоної книги.

    Назва цієї книги пішла від червоного кольору – кольору тривоги. Заснована Червона книга України у 1976 році. Сюди занесені рослини, які стали рідкісними, потребують охорони або ж зникли.

    Отже всі ви зрозуміли, що є такі рослини, яких щороку стає все менше і менше. А що потрібно робити, щоб вони зовсім не зникли? Послухайте вірш П.Ситниченка, який підготувала для вас весна.

    Видео по теме: Обрезка деревьев для начинающих. Первые шаги. С Чего начать?

    Вмійте природу любити

    Вам у походи ходити

    І мандрувати, любі діти,

    Вмійте ж природу любити,

    Кожній стеблинці радіти.

    В полі, у лісі, над яром –

    Квіти, дерева і трави…

    Цвіту не вирви задаром,

    Гілки не втни для забави.

    Шлях і стежиночку в гаї

    Все те красою буде

    Нашого рідного краю.

    - То що ж потрібно робити, щоб рослини не зникали? (Не рвати, не ламати гілок…)

    Після тривалої зими приносять величезну радість для душі первоцвіти. Прогулянка до лісу ранньої весни - просто спокуса. Руки так і тягнуться до квітів… але не поспішайте рвати це чудо!

    Использованные источники: shag.com.ua

    Урок 118. Як почуваються дерева навесні
    Розділ 3. Природа навесні

    формування предметних компетентностей: учити учнів спостерігати за змінами, що відбуваються у житті дерев навесні; закріплювати поняття «сокорух», «розквіт бруньок», «цвітіння»; визначати причини змін, які відбуваються в житті дерев навесні; розвивати спостережливість, зв'язне мовлення; виховувати любов та дбайливе ставлення до природи;

    формування ключових компетентностей: спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами; уміння навчатися впродовж життя; компетентності в природничих науках і технологіях.

    Видео по теме: Как прививать плодовые деревья / Лучшие способы прививки плодовых деревьев

    Обладнання: термометр, картки з текстом, цеглинки LEGO, комп'ютер, аудіозапис, Щоденники вражень.

    Тип уроку: урок формування вмінь та навичок.

    Форма проведення: урок-екскурсія.

    Освітні галузі: природнича, мовно-літературна.

    Хід уроку

    І. ВСТУПНА ЧАСТИНА

    1. Організаційний момент

    Будемо в навколишній світ мандрувати,

    Будемо рідну природу вивчати.

    Тож побажаємо удачі

    І спостережливості для нас.

    За роботу, в добрий час!

    2. Актуалізація опорних знань

    — Яка зараз пора року? (Весна.)

    — Чи все ви знаєте про зміни у живій природі навесні?

    — Чи хотіли б дізнатися більше?

    3. Повідомлення теми та мети уроку

    — Пропоную здійснити мандрівку до парку, аби побачити зміни, які сталися в житті дерев навесні.

    ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

    1. Підготовка до проведення екскурсії

    1) Гра «Передбачення».

    — Який парк навесні?

    — Кого ми можемо зустріти в парку?

    2) Робота за підручником (с. 57).

    • На зеленії листочки

    Одягли білі віночки.

    — За схемою розкажіть про зміни в житті яблуні навесні.

    — Назвіть органи рослини.

    Видео по теме: Как делать пол из дров. Рецепт раствора для глиночурки - Cordwood

    — Який орган є найважливішим?

    3) Інструктаж із техніки безпеки.

    · бути уважними під час екскурсії;

    · знати та виконувати правила дорожнього руху;

    · знати та виконувати правила поведінки у природі;

    · дотримувати правил поведінки на об'єкті екскурсії;

    · чітко виконувати вказівки вчителя.

    4) Перехід до місця проведення екскурсії.

    2. Проведення екскурсії

    1) Повторення правил поведінки в природі.

    · Не можна галасувати, аби не злякати пташок, які висиджують пташенят.

    · Не наближатися до гнізд і не чіпати пташенят руками.

    · Не рвати квіти, занесені до Червоної книги України.

    · Не ламати гілок кущів та дерев.

    · Не руйнувати мурашників.

    · Не розпалювати вогнища.

    · Не ловити метеликів.

    · Не залишати сміття.

    2) Фенологічні спостереження.

    — Як, за вашими спостереженнями, змінилася погода?

    — Яка зараз температура повітря? (Вимірювання температури повітря за допомогою термометра.)

    3) Дослідження-спостереження.

    — Як змінилися дерева навесні?

    — На яких деревах розпустилися листки?

    — Які дерева цвітуть?

    4) Хоровод «Веснянка».

    Учні водять хоровод.

    Видео по теме: Обрезка деревьев для начинающих. Первые шаги. С Чего начать?

    Свої крила підводить,

    Над полями та гаями,

    Над вишневими садами,

    Над левадами студеними

    Віє крилами зеленими.

    Каже: «Земле, пробудися,

    Квітом чистим одягнися!»

    5) Робота в групах.

    — Об'єднайтеся в групи. Опишіть зміни, які сталися з деревами навесні.

    Пробудження рослин відбувається, коли середня температура за добу стає вищою за +5 °С. Коріння дерев починає всмоктувати воду з ґрунту, вона розчиняє запаси речовин і цей розчин-сік рухається вгору, до бруньок. Починається сокорух.

    Через десять днів після початку руху соків помітне бубнявіння бруньок. Вони швидко наливаються і ростуть. Отже, пробудження дерев та кущів ми можемо помітити за розвитком бруньок, які взимку були непомітними. У деяких дерев навіть змінюється колір кори.

    Найпростіше виявити рух соків у берези та клена. Триває він майже місяць. За цей час рослини перекачують сотні літрів води, що розчиняє поживні речовини й доносить їх до кожної бруньки.

    Збільшується довжина сережок у берези, вільхи, ліщини. Коли починається сокорух у дерев і кущів, настає пора цвітіння багаторічних трав'янистих рослин.

    Багато дерев і кущів також цвітуть ще до розпускання листя. Хто ж із них зацвітає першим?

    Виявляється, всіх випередила ліщина. Вона починає цвісти наприкінці лютого. Її суцвіття — сережки — схожі на тугі циліндрики. Потім сережки стають товсті й пухкі. Налетить вітерець — і з'являється в лісі легенька хмарка жовто-зеленого диму. В народі кажуть, що це «курить» ліщина. Зацвіла ліщина — зиму з лісу вигнала. Зверніть увагу: на ліщині є цвіт, а листя ще немає.

    Видео по теме: Нові методи щеплення яблунь (Ранок 20.04.19)

    За ліщиною поспішає цвісти вільха. Зацвітає й осика. Суцвіття осики схожі на мохнатих і товстих гусениць. На одних деревах сережки червонуваті, на інших — зелені. З червоних сережок увесь пилок обсиплеться, й вони стануть сірими, а потім і зовсім відпадуть. А в зелених сережках утвориться насіння, що наприкінці весни розлетиться на малесеньких пушинках по всьому лісі.

    З'являться сережки і на березі. У них буває так багато пилку, що навіть калюжі у лісі стають жовтими. Пору цвітіння берези називають «березовим весіллям».

    Зацвітає і верба. На ній з'являються пухнасті «котики». Спочатку вони світло-сірі, а потім стають золотими від пилку. А золото це не просте, а медове. Тож до верби поспішають бджоли. Вербовий мед — найперший, найсмачніший і найкорисніший. А ви знали, що є вербовий мед?

    Навесні на деревах і кущах (вільсі, осиці, березі, вербі та ліщині) розпукуються бруньки і з'являються зелені листочки. Першими розпускаються ледь помітні липкі й духмяні листки берези. За березою розпуститься листя липи, вільхи, дуба. До речі, на дубі квіти з листям з'являються одночасно.

    На плодових деревах (яблуні, груші, вишні, черешні), а також на акації, горобині, липі, калині спочатку з'являються листочки, а цвітуть ці дерева значно пізніше, навіть улітку.

    — Чи цвітуть хвойні дерева?

    Хвойні дерева (сосна, ялина) зацвітають пізньої весни. Доказом їхнього цвітіння є жовтий пилок, що рясно вкриває землю під цими деревами. Цікаво, що цвітіння ялини збігається з цвітінням черемхи. Сосна цвіте одночасно з горобиною.

    Видео по теме: Обрезка деревьев для начинающих. Первые шаги. С Чего начать?

    Висновок. Перші ознаки весни в живій природі — весняний рух соків, цвітіння дерев і кущів.

    6) Гра «Живе — неживе».

    Учні об'єднуються у дві команди, призначають ведучого, який швидко називає різні об'єкти. Якщо він називає об'єкт живої природи, діти піднімають руки, якщо неживої — присідають. Той, хто помилився, залишає гру. Перемагає команда, у якій залишиться більше учасників.

    Использованные источники: nuschool.com.ua

    Сокорух у дерев

    СЛОВНИК.ua містить тлумачний словник української мови - понад 130 000 тлумачень із СУМ* та понад 21 000 тлумачень, доданих командою та користувачами СЛОВНИК.ua. Словоформи (орфографічний словник української мови) для більше ніж 260 000 слів. Сервіс звертання містить понад 2600 імен та по батькові. Сервіс транслітерації містить офіційну "паспортну" (КМУ 2010) транслітерацію онлайн. СЛОВНИК.ua містить Помічника, який допоможе вам уникнути суржику та підкаже правильне слово. База "антисуржика" містить понад 700 слів та виразів. Також на нашому сайті розміщено зручний новий правопис Української мови 2019 онлайн з пошуком. А ще у нас є сервіс "Наголоси", що розставляє наголоси в українських текстах.

    * СУМ - Словник української мови в 11 томах. Дозвіл на використання люб'язно надано Інститутом Мовознавства ім. О.О.Потебні.

    Использованные источники: slovnyk.ua

    Коли обрізувати дерева

    Так уже склалося в практичному садівництві, що плодові обрізують починаючи з осені і до розпускання бруньок.
    У невеликих садах це, до певної міри, виправдано обсягом роботи. А от на присадибних і дачних ділянках плодові дерева слід обрізувати, на мій погляд, в оптимальні строки. Тож такі хочеться сказати: Не поспішайте з обрізуванням!»
    І ось чому. Дерево – живий організм. Навесні й влітку воно живе і розвивається, плодоносить. А восени скидає листя і входить у період спокою. Сокорух припиняється.

    Обрізати гілку-дві чи більше значить травмувати дерево, завдати йому рани, яка має тут же зарости. Але заростає рана тоді, коли є сокорух, коли пластичні речовини, нагромаджуючись на місці травм, утворюють калюс, наростає рубець, який ізолює відкриту рану.

    Це — коли є сокорух або до початку його залишились лічені дні. А якщо дерево травмоване обрізуванням восени? За довгу та ще морозну зиму і кора навколо зрізу підсихає, підмерзає (іноді й на значну відстань) і калюс навесні може утворитись лише за кілька сантиметрів від зрізу. Деревина гілки-пенька мертвіє. Зарости ї така рана може лише після повторного зрізування пенька, що не завжди роблять, особливо, коли дерево обрізував не сам господар.

    Цим якраз і шкідлива зайва поспішність. Бо, якщо до сказаного додати, що в незаживлені зрізи під кору затікає вода під час осінніх дощів та зимових і відлиг, а за сильних морозів кора тріскається і також засихає, то шкода від поспішного обрізування незаперечна.

    До того ж з обрізуванням дерев на невеликих ділянках , успішно можна впоратися за кілька днів до початку сокоруху, тим більше, що різні породи дерев починають розвиватися в різні строки. Різниця ця невелика, але її вистачить, щоб розумно чергувати обрізування.

    Весняні зрізи, як і будь-які інші, слід негайно герметизувати: замастити рану садовим варом, олійною фарбою, навіть глиною. Замісена з коров’яком жовта глина цілком придатна для замазки, коли ще зверху її покрити плівкою чи ганчіркою. Калюс за цих умов наростає вже через 12—15 днів після початку сокоруху.

    Літнє обрізування

    Практика садівництва переконує: плодові дерева можна обрізувати і влітку — перед початком другого сокоруху. Краще переносять таке обрізування кісточкові, зокрема черешні, вишні, а також абрикоси, сливи, ірга та інші культури, хоч можливе літнє обрізування і зерняткових порід: яблунь,
    груш, айви тощо.

    Після своєчасного літнього обрізування дерева закладають більше плодових бруньок, дають більший і кращий приріст пагонів, швидко заживлюють рани, а краще освітлені гілки, на яких добре визріває кора, стають більш морозостійкими. Навесні вони йдуть у ріст, цвітуть і плодоносять.

    Щодо строків літнього обрізування, то вони, як і за весняного, будуть різними, залежно від початку другого сокоруху. Тут, однак, слід зауважити, що літнє обрізування краще зробити на день-два раніше, ніж запізнитись. Утриматись від обрізування слід у період активного сокоруху, коли зрізи затікають соком або сік навіть капає із зрізу. Таке обрізування, крім шкоди, нічого не дасть.
    Не буде корисним і запізніле обрізування, коли на деревах жовкне і обпадає листя (в окремі роки і на окремих породах дерев це явище трапляється і влітку). Сокорух у таких деревах сповільнюється або й припиняється. А щоб рана-зріз заросла, треба не менше півмісяця активного сокоруху. Тож у кожному окремому випадку поступати слід виважено.

    До кожного дерева індивідуальний підхід

    Існує кілька видів і способів обрізування дерев. Скажімо, обрізування на омолодження дерев, на плодоношення, розрідження і освітлення крони, її формування тощо. Усі вони, як кажуть, мають право на існування, тобто використовуються в садівництві.

    Але застосовувати кожен окремий вид обрізування слід диференційовано, залежно від потреби, враховувати вплив його на ріст і розвиток дерева. Інакше — шкода неминуча.

    Якщо, наприклад, обрізування та омолодження старих дерев треба і можна робити восени та навесні, то на плодоношення — тільки навесні та влітку. Так само весняним агрозаходом буде формування крони, хоч прирізувати окремі гілки можна і влітку. Розрідження і освітлення крони плодового дерева краще робити навесні, а влітку видаляти тільки окремі жируючі пагони, причому їх краще виламувати: рани при цьому швидше заростають. Але в період активного сокоруху від виламування так само, як і від обрізування, слід утриматися.

    Як бачимо, складного тут нічого немає. Потрібен лише вдумливий і зважений підхід до справи, до кожного окремого плодового дерева. Тоді воно буде добре рости і щороку плодоносити.

    Использованные источники: babushkinsad.kiev.ua

    Конспект інтегрованого уроку з природознавства та трудового навчання на тему: "Рослини навесні. Розвиток бруньок, сокорух, цвітіння. Виготовлення гілочки з бруньками"

    Самостійно розроблений конспект для відкритого уроку під час тижня природознавства.

    Використання інтерактивних вправ, таких як: "Мікрофон", "Гронування".

    Гра у вигляді фізкультхвилинки.

    Вивчення вірша за допомогою мнемотаблиці.

    Виготовлення гілочки з бруньками, використовуючи вату, гілочки, клей)

    I нтегрований урок: природознавство , трудове навчання.

    Тема: Рослини навесні. Сокорух, розвиток бруньок, цвітіння. Виготовлення гілочка з бруньками.

    Мета: навчальна: ознайомити учнів зі змінами, які сталися в живій природі, зокрема у рослин; з’ясувати причини, що зумовлюють ці зміни;

    розвивальна: формувати пізнавальний інтерес, уміння аналізувати, порівнювати, робити висновки;

    виховна: виховувати естетичні почуття та дбайливе ставлення до природи.

    Обладнання: предметні малюнки, напис «Рослина», картки для роботи в парах, мнемотаблиця вірша О.Олеся «Весна»,   макет вербової гілочки, вата.

    Тип уроку: інтегрований урок.

    ХІД УРОКУ

    1. Організаційний момент.

    Ось дзвінок нам дав сигнал,

    Працювати час настав.

    Тож і ми часу не гаймо,

    Наш урок розпочинаймо!

    1. Актуалізація опорних знань.
    1. Вправа «Погода»
    • Яка зараз пора року?
    • Який місяць?
    • Яке число?
    • Тепло чи холодно надворі?
    • Який стан неба?
    • Яка температура повітря?
    • Чи були сьогодні протягом дня опади?
    1. Перевірка домашнього завдання.
    1. Фронтальне опитування.
    • А що таке природа? (Природа – це все, що нас оточує, але не створене руками людини).
    • Яка буває природа? (Природа буває жива і нежива).
    • Що належить до живої природи? (Люди, рослини, тварини, гриби).
    • Що належить до неживої природи? (Місяць, Сонце, зорі, каміння, земля, вода, повітря, ґрунт).
    • Природу якої пори року ми зараз вивчаємо? (Ми вивчаємо природу навесні).
    • Як утворюються бурульки? ( Коли сонячні промені нагрівають дах – сніг тане. Краплини води стікають на його край і замерзають, тому що температура нижче 0℃. На замерзлу краплину набігає наступна, потім ще одне, ще одна…Бурулька «росте»).
    • Що таке повінь? Чи завжди вона буває навесні? (Повінь – це затоплення водою великої частини суші навесні, коли ріка виходить з берегів. Але трапляються такі весни, коли сніг сходить майже непомітно, без бурхливого розливу).
    • Що таке льодохід? Чим він небезпечний? (Льодохід – це рух крижин на річках).
    1. Гра «Так чи ні навесні» (фізукультхвилинка: вставати і присідати) .
    • Сонце піднімається все вище і вище? (Так).
    • Температура повітря знижується? (Ні).
    • Сніг падає все частіше й частіше? (Ні).
    • Лід на водоймах скресає? (Так).
    • Починається снігопад? (Ні).
    • Спостерігається повінь? (Так).
    • Період льодоходу небезпечний? (Так).
    • Переходити через річку, ставок, озеро по тонкому льоду небезпечно? (Так).
    1. Повідомлення теми і мети уроку.
    1. Відгадування загадки.
    • Росте, дихає, живиться, а ходити не може. Що це? (Рослина)
    1. Інтерактивна вправа «Ґронування»
    •     Що ви знаєте про рослини? (Учитель на дошці записує слово «Рослини» та проводить від нього стрілки до слів, що називають учні: культурні, дикорослі, декоративні; дерева, кущі, трав’янисті; хвойні, листяні; багаторічні, дворічні тощо.)
    1. Вивчення нового матеріалу.
    1. Розповідь вчителя.
    •     Зі змінами в неживій природі відбуваються зміни в житті рослин.   Весні радіє все живе на землі. Ліс пробуджується, сповнюється рухів, звуків. Рослини починають тягтися вгору, намагаючись одержати якнайбільше сонячного світла.
    •     Коріння дерев починає всмоктувати воду з ґрунту, вона розчиняє запаси речовин і цей розчин-сік рухається вгору, до бруньок. Через десять днів після початку руху соків помітне бубнявіння бруньок. Вони швидко наливаються і ростуть. Узимку їх не помічали, а зараз вони скидають своє коричневе покриття – і з них починають розгортатися ледь помітні зелені листочки, а незабаром і квіти.
    •     У березні починається сокорух у дерев і кущів. Поживні речовини з ґрунту піднімаються від коренів до бруньок. Багато хто збирає весною сік берези. Він смачний і корисний. Але,збираючи сік, можна завдати дереву непоправної шкоди. Берези невміло підрубують, щоб зібрати сік. Витікає сік на землю, і дерево гине. Одна знищена сокирою береза може втратити понад 200л соку. Надрізи   шкідливі   для дерев. тому пошкоджене місце слід замазати глиною.
    1. Робота з підручником (с.93-95).
    2. Бесіда.
    • Які перші квіти з’являються? (Підсніжники, проліски, мати-й-мачуха).
    • Що розпочинається у дерев та кущів? (У дерев та кущів починається сокорух – відтає ґрунт і вода з коренів починає надходити в усі органи рослини).
    • Яке дерево навесні зацвітає першим? (Першою зацвітає вільха).
    • Що розцвітає на вербі? (На вербі розцвітають пухнасті квітки, які ще називають «котиками»).
    • Що з’являється на деревах та кущах? (На деревах та кущах з’являються бруньки та зелені листочки).

    Фізкультхвилинка

    1. Якщо ти не збираєш великих букетів квітів, сплесни у долоні над головою.
    2. Якщо ти ніколи не залишаєш сміття у лісі, на березі річки – тупни ногами.
    3. Якщо ти хочеш більше знати про природу навколо себе, то підніми руки.
    4. Якщо ти підібрав приблудне кошеня, собачку, або допоміг іншим чином якійсь тварині – простягни руки вперед.
    5. Якщо ти переконаний, що треба кожній людині піклуватися про природу, все живе – простягни руки своїм сусідам, візьми їх за руки. Ось так, як ви дружно взялися за руки, ми будемо єдині у прагненні зберегти нашу природу.
    1. Узагальнення й систематизація знань та вмінь учнів.
    1. Складання та вивчення вірша за допомогою мнемотаблиці.

    Сокорух у дерев

    Олександр Олесь

    ВЕСНА

    Весна, весна! Радійте, дітки!

    Ховайте швидше саночки!

    Немов пташки летіть із клітки, –

    З кімнати, з хати, у садки…

    1. Робота у зошиті з друкованою основою (с.40, завдання 1).
    1. Робота в парах.

    Учитель роздаю один листок на парту, діти працюють у парах (у кожної пари інші явища)

    Сокорух у дерев

    1. Вправа «Не будь байдужим»
    •     Як ви вчините, якщо побачите молоду берізку, з якої витікає сік? Вибери правильну відповідь:

    а) Байдуже пройду   повз дерево

    б) Поп’ю цілющого соку й піду далі

    в) Закрию отвір у стовбурі глиною, воском чи пластиліном

    1. Виготовлення гілочки з бруньками.

    Сокорух у дерев Обладнання: листок картону, гілочки, вата, клей, стрічка, ножиці.

    Использованные источники: web.archive.org

    Карагач дерево. Описание, особенности, применение и цена карагача

    Дерево карагач, относится к роду лиственных, ильмовых деревьев и имеет внешнее родство с вязом. Название Карагач происходит от слова «elm», иногда его именно так и называют.

    Многие могут задаться вопросом, где растёт дерево карагач? Самое большое распространение этого дерева наблюдается на просторах средней Азии, а второе место занимает Южный Урал.

    Порода дерева карагач считается одной из древнейших, от роду ей насчитывается более десятка миллионов лет. Существует множество легенд, которые передаются из поколения в поколение об этом дереве.

    Одна из них гласит о том, что в ветвях дерева карагач ищет свой приют нечистая сила и если человек будет носить с собой кусочек такой древесины, то нечистая сила его не тронет, дескать свой своих не обижает.

    А ещё говорят, что карагач (как и вяз) подвластен богу виноделия Бахусу и за хороший урожай дерево необходимо благодарить виноградными лозами. Кроме того, могучий карагач является олицетворением мужского начала, силы богатырской и мужественности. Из него издавна производили красивые рукоятки для ножей, которые даровали лучшим воинам.

    Мистический карагач вернёт утраченные силы, вселит уверенность, поможет обрести смысл жизни и разрешить сложные проблемы, поможет вернуть человека из депрессии и уныния.

    Описание дерева карагач весьма необычное, оно уникально по своим качествам и характеристикам, относится к полудрагоценным породам древесины. Из него изготавливают прекрасную мебель и другие предметы домашнего интерьера.

    Использованные источники: yandex.by

    Сокорух почався — час «мити» дерева

    Схоже на те, що цьогорічна весна, не відстаючи від зими, пробує побити чергові температурні рекорди. Нетипово тепла для початку березня погода спонукає садівників до початку ранньовесняного обробітку дерев.

    На ринку вже завзято купують мішки для збору березового соку, а бруньки на фруктових деревах і ягідних кущах набухають на очах. Усе це свідчить про те, що природа їх розбудила, після нетривалого зимового спочинку. Водночас «прокинулися» і не надто любимі людьми і деревами численні шкідники та грибки і бактерії. Тим більше, що цьогорічна зима була приязною не лише до людей, дозволивши їм зекономити на опаленні, а й для комах і хвороботворних організмів. Усі вони чудово перезимували і в повній бойовій готовності підійшли до весни.

    Сокорух у дерев

    А це означає, що любителям займатися вирощуванням фруктів і ягід уже час засукувати рукава і проводити перший, а через тиждень-два – другий і третій обробіток саду з метою захистити його від шкідників та хвороб.

    Нижче піде мова саме про те, коли, як і якими препаратами слід обробити свої дерева і кущі. Безумовно, кожному із нас хочеться вживати в їжу максимально «чисті» в розумінні екології фрукти. Тому чимало людей воліють зовсім обходитися без «хімії». Можна й так. Але так звані «народні» методи захисту від шкідників саду якщо й діють, то повної гарантії захисту не дають. Окрім того, потрібно зазначити, що професіонали, особливо ті, хто вирощує фрукти, ягоди і овочі в Польщі чи інших державах Євросоюзу, застосовують у рази більше «хімії». Українські садівники по прикладу закордонних колег вирощуючи фрукти в промислових масштабах, проводять їх обробіток хімічними засобами захисту рослин від 10 до 20 разів за сезон, починаючи із березня і закінчуючи листопадом.

    Так, зараз із кожним роком з’являється все більше й більше так званих біопрепаратів, які виготовлені на основі штамів грибків та бактерій, які у свою чергу знищують шкідливі для рослин організми. Але тут потрібно врахувати, що біопрепарати починають діяти вже при літніх температурах повітря. І застосувавши їх ранньою весною, садівники чи городники очікуваного ефекту не отримають. Ми в обов’язковому порядку розповімо про народні та біологічні методи захисту саду і городу, але дещо пізніше. Адже, повторюся, в умовах ранньої весни вони не надто ефективні.

    «Хімія», перевірена століттями

    Тому краще все ж застосувати хімічні препарати хоча б на ранній стадії розвитку рослин. Тим більше, що людство використовує деякі з них протягом століть. І ніякої суттєвої шкоди для здоров’я людей чи довкілля від застосування цих засобів не зафіксовано.

    Так, найбільш відомий засіб, такий, як бордоська речовина, відомий ще з кінця 19 століття. Її вперше почали використовувати на знаменитих французьких виноградниках.

    Залежно від потреби, ця речовина може мати концентрацію від 1 до 3 відсотків. Для отримання 10 літрів 1-відсоткового препарату необхідно 100 г свіжогашеного вапна та 100 г мідного купоросу. Також важливо використовувати керамічний, скляний або дерев’яний посуд. У жодному разі не використовуйте металеві чи оцинковані ємності, бо вони вступають у реакцію, відтак речовина виходить неякісною.

    Як правильно приготувати бордоську рідину

    Цей фунгіцид одержують шляхом змішування мідного купоросу з вапняним молоком.

    Щоб приготувати 10 л 1 % бордоської рідини, у дві посудини наливають по 5 л води і розчиняють у одній 100 г мідного купоросу, а в другій 100 г вапна. Розчин мідного купоросу повільно вливають, невпинно перемішуючи дерев’яною палицею, у вапняне молоко (ні в якому разі не навпаки: тоді будуть утворюватись крупні частки, суспензія стане нестабільною і непридатною для використання). Робочий розчин не можна розбавляти водою.

    Правильно приготовлена бордоська рідина слизька на дотик, має небесно-блакитний колір. А при надлишку мідного купоросу отримують речовину зеленого відтінку, що спричиняє опіки на листках і плодах. Загалом, перевірити якість препарату можна й методом занурення в нього цвяха. Якщо на поверхні металу не з’явиться наліт, то все гаразд. Коли ж цвях укриється крупинками — рідина неякісна, у ній є зайвий мідний купорос, відтак треба додати вапняного молочка. Пам’ятайте, що змішувати вапняне молочко з розчином мідного купоросу потрібно, коли вони охолонуть.

    Починаємо обмивку

    Обмивка дерев антисептичними і хімічними препаратами — це профілактичний захід, спрямований на знищення збудників парші та борошнистої роси, комах-шкідників, кліщів, а також мохів і лишайників. Під час набрякання бруньок при t +4 C, t +5 C і вище можна починати.

    Плодові насадження віком 5 і більше років можна покрити емульсією — препарат 30 Д з нормою 30–40 грамів на 10 літрів води.

    Основою названого препарату є рослинне масло, яке призводять до асфіксії (удушення) личинок перед їх відродженням.

    При набряканні бруньки, але до появи зеленого конусу (щоб уникнути опіків), можна використати всім відомий антисептик залізний купорос (сульфат заліза) з нормою 0,3–0,5 кг на 10 л води, як фунгіцид проти зимуючих стадій хвороб. У садах, де заселеність щитівками та іншими зимуючими шкідниками дуже висока, норму сульфату заліза можна збільшити до 70 грамів на 10 літрів води.

    Цей препарат ефективний проти мохів і лишайників та є необхідним мікродобривом для всіх видів насаджень (хлороз листя).

    Проти зимуючих стадій парші для обмивання дерев використовують і мідьвмісні препарати: Бордо Ізагро 30, Чемпіон, Косайд, Купроксат, Медян Екстра, Блу Голд. Цей список можна продовжувати. Потрібно зазначити, що ці препарати дорожчі, аніж Бордоська суміш. Але їх набагато легше готувати. Специфіка застосування препаратів для весняної обмивки дерев — рідина має зробити стовбур і гілочки вологими аж до стікання.

    Для пробудження бруньок використати 2 % розчин сечовини (карбамід) 20 грам на 10 літрів води. Цю обробку можна поєднати із мідьвмісними препаратами за виключенням сульфату міді (Бордо Ізагро, Блю Бордо, Купроксат).

    У садах, де є проблемною парша, плямистості, дрібнолистковість (відьменні мітли), бактеріози обробку міддю слід повторити через 7–10 днів, у залежності від погодніх умов або по фазі розвитку «зелений конус».

    У фазу «зелений конус» мідьвмісні препарати необхідно поєднувати із лікувальними: Топсин М, Фундазол (заліковування місцевих зрізів, сонячних і морозобійних опіків).

    Зауважте, що краще самому обприскати сад 3–4 рази, аніж потім купляти фрукти, оброблені 20 разів.

    Использованные источники: exo.in.ua

    Я і Україна 2 клас Весна. Рослини навесні Підготувала Смілянець С. М. вчитель початкових класів Уманської міської гімназії Уманської міської ради Черкаської. - презентация

    Презентация на тему: " Я і Україна 2 клас Весна. Рослини навесні Підготувала Смілянець С. М. вчитель початкових класів Уманської міської гімназії Уманської міської ради Черкаської." — Транскрипт:

    1 Я і Україна 2 клас Весна. Рослини навесні Підготувала Смілянець С. М. вчитель початкових класів Уманської міської гімназії Уманської міської ради Черкаської області

    2 Загадка Все у зелені довкола : Пасовища, ліс і поле. Мчать струмочки до ріки, Ліплять гнізда ластівки, І в сороки новина, - Облетіла всіх вона, Сповіщаючи : - … Весна

    3 Походження місяців Березень своє перше ім я Мартус Одержав на честь бога пастухів І хліборобів Марса. Наші предки називали його Сухій, березень ( починається сокорух у березні ), березоль, марець. Квітень ( апріль ) Своєю назвою зобов язаний латинському слову « апе - ріре » ( відчиняти, відкривати ). В українській літературі вона з явилася у XVI ст., а в побуті значно раніше. Вживались також такі назви : Апріль, Цвітень, красенець ( краснець ), квітень, водолій, дзюрчальник, снігогін. Травень це сезон цвітіння трав і квітів. На Україні він мав й іншу назву Май ( від імені римської богині природи Майї ). У народі побутують такі назви : Соловейків, росяник, грозовик, дощовик, зеленошумний, п янкий.

    4 Приказки, прикмети Гроза на початку квітня на тепле літо. Квітень воду підбирає, квіти розкриває. Вода у квітні на лузі сіно в копиці. У квітні ранковий туман віщує гарну ясну погоду. Як на дощ багатий май щедрий буде урожай. Холодний май буде каша й коровай. Проліски очі березня. Жайворонок з явився до тепла, а зяблик до холоду.

    5 Рання весна. Сонце піднімається вище, дужче пригріває. День стає довшим. Земля потихеньку звільняється від снігу.

    6 Тане сніг. Починається сокорух у дерев. Можна побачити метеликів - лимонниць і кропив ' янок. З ' являються струмочки. Лимонниця Кропив ' янка

    7 Ведмідь з барлога вилазить.

    8 З ' являється найперший весняний гриб - зморшок.

    9 Граки шпаки Першими до нас прилітають граки, потім шпаки. Ще навколо сніг лежить, а вони вже з ' явилися. Гуляють по проталинах - чорні, білоносі. Відпочинуть після дороги і почнуть будувати гнізда.

    Использованные источники: www.myshared.ru
    Крестоцветные Блошки Методы БорьбыОвощи Семейства Крестоцветных СписокФаленопсис Уход ВидеоЗолотарник Польза И ВредСелагинелла Цветок УходВиды Сетки Рабицы Для Забора ФотоПочему У Строманты Сохнут ЛистьяВикористання Культурних Рослин КукурудзаОльха Серая ВикипедияПочему Декабрист Не ЦвететГеоргина Мингус Джошуа